Ajustar ou revogar? Afinal, o que é melhor para os estudantes? Em seu segundo ano de vigência, o Novo Ensino Médio, gera debates sobre s pontos positivos e negativos. O novo modelo, que traz mudanças na grade curricular e passa a ofertar de disciplinas optativas em todas as escolas do país, divide opiniões sobre a necessidade de ajustes ou de revogação.
O Movimento pela Base acredita no modelo e, em artigo para o G1, ressalta que ele tem o objetivo de “garantir uma educação de qualidade, conectada aos desafios de nosso tempo e aos interesses de cada estudante – e, assim, ajudar a reverter os desastrosos números do velho Ensino Médio, como aqueles de evasão e de aprendizagem”.