Mesmo após os impactos da pandemia na educação nacional, uma pesquisa realizada pelo Instituto Datafolha apontou que 78,4% dos professores percebem coerência educacional a partir dos currículos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), implementada desde 2018. A iniciativa do estudo é do Movimento pela Base e da Fundação Lemann.
Em entrevista à CNN Rádio, o gerente do Movimento pela Base, João Paulo Cêpa, afirmou que medir coerência é uma ação para entender “a qualidade da educação que está chegando a todos os estudantes do Brasil”.
Coerência educacional é uma medida “do quanto a Base Nacional Comum Curricular define as aprendizagens, os conteúdos trabalhados em sala de aula, a formação continuada dos educadores, as avaliações e os materiais didáticos”, de acordo com o gerente.